UBRANIA NA KAŻDĄ PORĘ ROKU

Witam wszystkie DZIECI i RODZICÓW

UBRANIE NA KAŻDĄ PORĘ ROKU – to temat dzisiejszego zajęcia.

1.Na początek zabawa ruchowa ,,MUZYCZNE STOP’’ https://www.youtube.com/watch?v=ronZO0kOt9o&t=2s

2.Słuchanie wiersza „Stroje na różne pory roku”

Kiedy latem na niebie

słońce jasno praży

w kąpielowym stroju

siedzę na plaży.

Kiedy jesienią

deszcz ciągle pada

wtedy bardzo chętnie

kalosze zakładam.

Kiedy mróz siarczysty

panuje na dworze

w czapce i szaliku

spacerować mogę.

Wiosną wyciągam

buty sportowe

w dresie po parku

pobiegać w nich mogę.

3. ,,Jak ubieramy się zimą, wiosną, latem, jesienią?’’. Dzieci przypominają nazwy 4 pór roku. Na podstawie obrazka opowiadają na temat ubrania dziecka w poszczególnych porach roku.

4.  Rozwiązanie zagadek.

Po rozwiązaniu każdej zagadki dziecko wskazuje do jakiej pory  pasuje dane ubranie.    

 

Długi, wełniany,
w barwach tęczowych
ogrzewa szyję,
żebyś był zdrowy!(szal)

Nad rzeką lub nad morzem,
przez letnie miesiące.
Chroni naszą głowę,
przed gorącym słońcem. ( czapka na lato)

Kiedy mrozik szczypie,
kiedy śnieżek pada,
każdy ją natychmiast,
na głowę zakłada. (czapka)

Chronię Cię przed deszczem
foliowym kapturem.
Gdy Ci parasolkę
wiatr porywa w górę! (płaszcz przeciwdeszczowy)

Jeden jest jednoczęściowy,
drugi z dwóch części się składa.
Gdy na plażę się wybierasz,
właśnie ten strój zawsze wkładasz. (strój kąpielowy)

Ciepły kołnierz, mocny zamek,
guziki, rękawy.
Jestem z tobą zawsze podczas
śniegowej zabawy. (kurtka)

Nosi je na rękach
nawet słaby malec.
Mogą mieć pięć palców,
albo jeden palec.(rękawiczki)

Małe, średnie i duże, uwielbiają kałuże!
Suche skarpetki wśród deszczu noszę,
kiedy na nogi wkładam ... . (kalosze)

5. Wykonaj zadania na kartach pracy (załącznik)

- Połącz dzieci z odpowiednią porą roku, pokoloruj obrazek.

- Ozdabianie czapki i rękawiczek według własnego pomysłu, wycinanie.