KARNAWAŁOWE PORADY FRYZJERSKIE
Witajcie Motylki, Dzień dobry Rodzice
Dziś realizujemy temat: KARNAWAŁOWE PORADY FRYZJERSKIE
Na początku pobawmy się przy piosence „Jeśli jesteś dziś szczęśliwy”
https://www.youtube.com/watch?v=az7AZ2La6g4
1.Proszę Rodziców o przeczytanie dziecku wiersza J. Brzechwy „ Grzebień i szczotka”
Jurek bardzo był niedbały,
Aż się ciotki zamartwiały,
Aż ze złości ciotki chudły:
„Masz nie włosy, tylko kudły,
Potargane, rozczochrane,
To są rzeczy niesłychane!
Raz się uczesz, raz przynajmniej,
Dużo czasu to nie zajmie,
Masz tu szczotkę, masz tu grzebień,
Musisz zacząć dbać o siebie”.
Grzebień zęby szczerzy,
A szczotka się jeży:
„Czesz się, Jerzy, jak należy,
Czesz się, Jerzy, jak należy!”
Poszedł Jurek raz przy święcie
Do kolegów na przyjęcie,
Oczywiście - nieczesany,
Potargany, rozczochrany,
Dzwoni - chciałby wejść do środka -
Patrzy: grzebień, patrzy: szczotka!
Grzebień zęby szczerzy,
A szczotka się jeży:
„Czesz się, Jerzy, jak należy,
Czesz się, Jerzy, jak należy!”
Spróbujcie odpowiedzieć na pytania
O kim był wiersz?
Dlaczego ciotki martwiły się o Jurka?
O co go poprosiły?
Co dały Jurkowi?
2. Wiecie do kogo powinien wybrać się Jurek. Posłuchajcie zagadki
Strzyże, czesze, robi loki
i układa piękne koki.
Każde dziecko chyba wie,
jak ten pan nazywa się... (fryzjer)
3. Powiedzcie jak nazywają się przedmioty na obrazkach, wskażcie te które pasują do fryzjera.
4. „U fryzjera” – ćwiczenia ortofoniczne
Fryzjer: myje włosy – szszsz, szszsz, szszsz;
obcina włosy nożyczkami – ciach, ciach, ciach;
strzyże włosy maszynką – wrr, wrr, wrr;
suszy włosy suszarką – szu, szu, szu.
5. Karta pracy( załącznik)-pokolorujcie te przedmioty, ktore są potrzebne w pracy fryzjera.
Pozdrawiam p. Dominika